Iata care sunt cele mai comune lucruri pe care ar trebui sa le stapaneasca orice copil la 2, 3, 4, respectiv 5 ani.
Competentele, sau capacitatile - sau ce ar trebui sa faca - un prescolar
Ne-am obisnuit sa asociem termenul "competenta" mai ales cu programele scolare care se doresc a fi repere utile in dezvoltarea personalitatii copiilor, pe planuri multiple.
De fapt, formarea competentelor, a capacitatilor de a se descurca in anumite privinte, apare inca din perioada prescolara, cand copiii achizitioneaza treptat cunostinte variate, pe care le folosesc in diverse moduri.
Chiar daca fiecare copil se dezvolta in ritmul propriu si percepe lumea din jur intr-o maniera personalizata, exista totusi anumite standarde pe care, in principiu, le ating toti copiii la diverse varste. Se poate vorbi chiar de un tipar al competentelor pe care copiii ar trebui sa le capete in anumite etape ale perioadei prescolare. Iata care sunt cele mai comune lucruri pe care ar trebui sa le stapaneasca orice copil la 2, 3, 4, respectiv 5 ani.
Competente lingvistice ale unui prescolar
La 2 ani
- are un vocabular de aproximativ 50 de cuvinte
- poate lega 2 cuvinte in mod logic
- foloseste cateva adjective (mare, fericit etc.)
- vorbeste destul de clar pentru a putea fi inteles de parinti
La 3 ani
- are un vocabular de 250 - 500 de cuvinte sau chiar mai mare
- poate forma propozitii de 3 sau 4 cuvinte
- foloseste pronumele personale (eu, tu, noi, ei) si cateva forme de plural
- stie sa spuna care este prenumele sau
La 4 ani
- raspunde la intrebari simple
- poate formula propozitii complete
- foloseste coresc prepozitiile (sub, in fata, alaturi de etc.)
- vorbeste destul de clar pentru a putea fi inteles si de persoane straine
La 5 ani
- intelege rimele
- foloseste propozitii complexe ca sens si ca numar de cuvinte
- foloseste timpul viitor
- stie sa-si spuna numele, prenumele si adresa
Competente sociale ale unui prescolar
La 2 ani
- devine constient de propria identitate, ca individ separat
- poate deveni sfidator
- vrea sa se joace cu alti copii
- anxietatea de separare incepe sa scada
La 3 ani
- isi imita parintii si prietenii de joaca
- isi poate schimba preferintele
- isi exprima afectiunea in mod deschis
- se separa usor de parinti
La 4 ani
- coopereaza cu prietenii de joaca
- incearca sa rezolve situatii problema
- poate avea deja un cel mai bun prieten
- devine mai independent
La 5 ani
- vrea sa fie ca prietenii sai
- respecta reguli
- intelege diferenta de gen
- vrea sa faca anumite lucruri singur
Competente cognitive ale unui prescolar
La 2 ani
- stie sa se joace prefacandu-se
- poate selecta obiectele dupa forma si dupa culoare
- mazgaleste
- gaseste obiecte ascunse
La 3 ani
- incepe sa intrebe "De ce?"
- stie sa numeasca unele culori
- poate desena un cerc
- intelege conceptele de "la fel" si "diferit"
La 4 ani
- poate juca jocuri care implica imaginatia in mod complex
- poate copia anumite litere de tipar
- poate desena o persoana cu 2 - 4 parti ale corpului
- intelege conceptele de "dimineata", "dupa-amiaza" si "noapte"
La 5 ani
- isi foloseste imaginatia pentru a crea povesti
- poate numara corect pana la 10 obiecte (sau mai multe)
- poate copia un triunghi si alte forme geometrice
- intelege conceptele legate de timp, precum si ordinea secventiala
Competente fizice ale unui prescolar
La 2 ani
- merge singur si poate sta pe varfuri
- se catara pe mobila si incepe sa alerge
- poate construi un turn din 6 sau mai multe piese
- poate sa scoata obiectele dintr-un cos
La 3 ani
- poate sa urce si sa coboare scari, alternand piciorusele
- loveste, se catara, alearga si pedaleaza pe tricicleta
- poate construi un turn din 9 sau mai multe piese
- poate manipula obiecte mici si poate sa intoarca paginile unei carti una cate una
La 4 ani
- poate sta intr-un picior cel putin 5 secunde
- arunca mingea peste cap, o da mai departe si prinde destul de des o minge care ii este aruncata
- se imbraca si se dezbraca singur
- poate manui forfecele
La 5 ani
- sta intr-un picior cel putin 10 secunde
- sare, se leagana si face tumbe
- este capabil sa invete sa mearga pe bicicleta si sa inoate
- se spala singur pe dinti si este capabil sa aiba grija de alte lucruri personale
