„Desigur, copiii trebuie să învețe, dar să nu stea în telefon, nici sport nu practică, doar în telefoane stau.”
„Afectează, deoarece poate să se întâmplă ceva, să sune părinții, dacă e ceva urgent și să nu dea de copil.”
Chiar dacă decizia Guvernului este recentă, pentru unele licee din Bălți această măsură nu este nouă, transmite Știri.md cu referire la nordnews.md.
La Liceul Teoretic „Dimitrie Cantemir”, unde își fac studiile peste 900 de elevi, interdicția utilizării telefoanelor mobile este de mult în vigoare. Tehnologia este permisă doar în scop educațional și numai la decizia profesorilor.
„Asta a influențat foarte pozitiv performanța noastră, pentru că am început să învățăm, pentru că nu putem copia.”
„Avem început mai mult să comunicăm, între colegi, avem timp să repetăm materialul, care îl avem de pregătit pentru oră”, a declarat Artiom Sardari, elev.
„Suntem deja acomodați la astfel process de instruire, care are doar beneficii, pentru că, o data ce copilul este focusat pe studii, la pauză comunică cu elevii cu elevii, profesorii”, a spus Angela Murzac, directoarea Liceului Teoretic „Dimitrie Cantemir”
Și la Liceul Teoretic „Orizont”, elevii folosesc timpul de pauză mai eficient, pentru că nu sunt permise telefoanele.
„Fără telefoane, performanța e mai bună, pentru că nu suntem zombați la pauză, dar învățăm”, a spus Sofia Ghilețchi, elevă
Elevii susțin că astfel pot comunica direct și au mai mult timp, pentru a se pregăti de teste.
„Noi de mult ani nu folosim telefoane în timpul zilei. În timpul orelor, asta foarte bine ajută, elevul ascultă profesorul, nu se sustrage la telefon și înțelege mai bine ceea ce se predă”, spune Ilie Marșiliuc, elev.
„Desigur, mi-aș dori să avem telefoane, ca să ne jucăm la pauză, dar, într-un fel, e mai bine că nu le avem, căci ne putem pregăti de un test, nu avem telefoane și putem să citim”, a spus Elena-Carolina Balan, elevă.
Există și excepții. Elevii pot folosi telefoanele în scop educațional, dacă profesorul permite, în situații de urgență sau pentru monitorizarea sănătății.
„Dacă este un apel de urgență, profesorul permite elevului să ia telefonul, să iasă în hol și să vorbească cu mama, cu tata. Această practică o văd pozitiv, pentru că copilul este sustras de la ore, lucrează activ, nu se uită în telefon și este bine”, a menționat Anastasia Clemenco, mamă.
Interzicerea telefoanelor mobile la școală are ca scop reducerea hărțuirii cibernetice și creșterea siguranței elevilor în mediul online.
„Copiii nu se distrează la lecție, se concentrează, nu se inspiră din surse pentru efectuarea temelor pentru acasă. Este și o metodă a instituției de a a le oferi această siguranță online”, declară Eugenia Dejmag, director adjunct pentru educație, Liceul Teoretic „Orizont”.
Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, susține că decizia a fost luată de comun acord cu profesorii și părinții. Potrivit acestuia, scopul restricției este de a oferi elevilor mai mult timp pentru a studia.
„Acest lucru contribuie la performanța școlară, la o mai bună sănătate mintală, a copiilor, pentru că expunerea a tot ceea ce înseamnă telefoane, internet, bullying, cyberbullying, rețele socializare, are un impact semnificativ asupra sănătății mintale”, a spus Dan Perciun, ministrul Educației și Cercetării al R. Moldova.
Prin lege, accesul elevilor la telefoane mobile la școală este interzis în țări europene, precum Franța, Germania, Olanda și Grecia.
